（校党委宣传部文/图张玉超）2011年3月7日早8时，上课铃声刚响过，董大校副校长在教务科长周家瑜的陪同下，开始全面督察教学运行情况。

这是新学期开始上课的第一天，临沧师专师生自此又将开始新一季的知识播收。周家瑜手持全校是日上午的教学安排表，据表显示，一二节课全校共有89个班级在上课，有部分班级合并上大课，共76间教室被使用，共76名教师在进行课堂教学。

从笃学楼到紫荆苑，再到博雅楼，董大校副校长对76间教室一一进行了检查。教师到位情况如何？学生到位情况如何？教学活动开展状态如何？带着这样的关切，董大校副校长轻轻推开教室的门。每扇门里，风景虽不尽相同，但相同的是，都拥有朝阳的生机和暖意。有的教师边讲解边在黑板上作着注解，或边演示着多媒体课件，有的教师站在学生中间与学生互动；同学们或认真听、记着，或热情地参与互动着。看到这样的情景，董副校长的脸上，总难隐欣慰之色。自分管学校教学工作以来，新学期伊始的教学检查已成为董副校长的惯例。检查过程遇到课间休息，董副校长就同教师、学生进行交谈，进一步了解教学运行情况。检查结束，师生全部到位、教材到位、教学秩序井然。董副校长对检查结果感到满意。

“教学过程的每个环节都关乎教学质量，每个环节的工作做细做实了，每个环节的监管到位了，教学质量才能有保障。只有教学监管与教学过程始终同行，才能保证提高教学质量成为每名教师的永久自觉。”正是这种本着对学生负责、对细节负责的态度，董副校长耐心、细致地完成了每一个新学期的教学例行督察。

教学质量是临沧师专的生命线，临沧师专千方百计为这条生气盎然的生命线设防，严格的教学监管便是其中的一道。董大校副校长为临沧师专严格的教学监管领了路，也作出了示范。

董大校副校长耐心细致地检查每一间在上课的教室

董大校副校长进行短时听课

课间，董大校副校长与学生亲切交谈