为深入贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，确保师范类专业认证整改工作出成绩、见实效，9月24日，学校召开师范类专业认证整改工作方案制定研讨会，校党委委员、副校长梅英主持会议。

会上，梅英回顾了学校学前教育专业、体育教育专业、数学与应用数学专业认证工作开展情况，根据教育部师范类专业认证联合认证专家组在专业认证中发现的问题及整改建议，介绍了整改工作思路及相关工作安排。体育教育专业、数学与应用数学专业、学前教育专业所属二级学院和各职能部门依次汇报了专业整改方案。

听取汇报后，梅英针对制定工作方案中存在的问题进行梳理和指导，并就后期完善提出要求：一是要将整改工作与学校重点工作相结合，确保整改任务与学校的发展规划、教学科研、学生管理等工作紧密衔接，通过整改推动常规工作的优化升级；二是要将整改工作与主动发现的问题整改相结合，不仅要针对师范类认证中反馈的问题进行整改，同时要主动查找学校在教育教学、管理服务等方面存在的薄弱环节和潜在风险，以问题为导向，精准施策，通过整改进一步强化学校的办学优势和特色；三是要坚持统筹推进，加强部门、院校之间联动，进一步提高整改实效。各相关职能部门与二级学院在整改过程中要统一思路、制度与措施协同推进，形成整改工作合力，形成系统方案，提高整改工作的效率和效果，推动学校教育教学质量全面提升。

人事处、学生处、财务处、教务处（课程中心）、团委、教学质量监控与评估中心、教师发展中心、资产后勤管理中心、就业创业服务中心、教育数字化中心主要负责人，教师教育学院、体育与健康学院、数学与数字经济学院院长参加会议。