又是一年春草绿，梨花风起清明时。在这慎终追远、抚今追昔的清明时节，文学院与临沧市南屏小学共同举办了“大学小学同阅读系列活动”。依托“小诗人”培育行动，引领学生“我用诗词寄哀思，文明祭扫更清明”。两校师生乘清风、望江河、提笔写诗、寄我哀思，践行文明祭扫新风尚。

文学院4名教师到南屏小学开展了6场次诗词创作讲座，覆盖学校全部年级的师生。讲座中，重点交流了“什么是诗”“为什么要写诗”“清明主题的诗歌怎么写”等问题，引领师生将“文明清明”与中华优秀文化相融合，以诗词为伴，让文明与思念同行，鼓励孩子们大胆写诗，不仅要掌握诗词格律的平仄押韵，更重要的是怀揣一颗热爱的心，充分发挥想象力，爱上生活、爱上阅读、爱上创作。

孩子们以诗词传情，缅怀先烈、致敬英雄、追思亲人，共同寄托清明哀思。大家充分发挥想象力与创造力，以诗为媒，实现情感的联通，饱含童真童趣。有的“家祭无忘告乃翁”，把最近家里的大事小情向先人诉说；有的“此情可待成追忆”，回忆过往的亲情，写满对已故亲人的思念；有的“万里长空且为忠魂舞”，抒发对英雄的敬意与缅怀。

四年级学生何思颖说：诗词创作课，就像春雨般滋养我的心田，让我的心灵丰盈起来，让我有了“腹有诗书气自华”的光彩。我用诗词寄哀思，让今年的清明有了温情的感动和浓浓的文化内涵。

五年级学生李梓鸿说：老师们不仅创作经验丰富，而且讲解活泼生动、通俗易懂，对我的“文明清明”主题诗词创作有很大的帮助。以后，我要坚持创作，成为一个厉害的南屏“小诗人”。