近日，信息学院组织开展Scratch编程专项培训活动，以“传帮带”为核心模式，由经验丰富的大四党员学生向低年级学生传授Scratch图形化编程技能与教学方法，旨在构建稳定的志愿服务梯队，为“AI未来计划”输送新生力量。

学员们通过实操案例掌握了互动游戏、动画设计等编程技巧，为后续深入社区开展公益教学夯实基础。此次培训采用“学长制”教学模式，大四学生不仅分享编程知识，还传递社区授课经验与活动策划心得。信息学院活动策划人表示“通过培养低年级学生骨干，既能解决项目长期运作的人力需求，又能激发学生的责任感与创新能力”。培训中，学员分组完成“大鱼吃小鱼”“熊爬树”“搭积木”等主题作品，展现了编程思维与实践能力的双重提升。这种“学生教学生”的模式，让大学生在锤炼专业本领的同时为公益活动注入持久发展的活力。

新一批经过培训的“学生讲师”将于5月起深入社区开展公益课堂，持续点燃青少年的科技探索热情，为人工智能时代的人才培养筑牢根基。